作者從聖經猶大書五個「非領袖」的意象:牧人、浮雲、果子、狂浪及流蕩的星,歌羅西書和腓利門書中關係處於緊張而微妙的領袖、僕人和群體,及12年在維真學院擔任院長和9年在富勒神學院馬克斯‧德普雷領導中心出任行政總監的實際領導經驗,有效地幫助讀者在領導力和追隨力上能有方向性地處理身份、存活和意義問題,並怎樣成為有感染力和忠於服侍的僕人領袖。當中有許多例子,是來自他領導維真學院的理事會、德普雷領導中心職場管理和教會裡事奉者的40年實際經驗。
【推薦語】
全球的政界、商界、教育界和教會、機構都呈現領袖荒,不少領導學的書都將焦點放在領導方法、權力運用、策略、效率、成果……;本書的作者卻是認爲:「領導是關於一些會帶來改變的關係」。最有說服力的是作者本身在神學院的多年領導中,在「領導中心」的長年研究中,在他的生活方式及人際關係中大都活出以基督為中心的服侍精神及改變他人的感染力。
——蔡元雲,香港突破榮譽總幹事
這是一本「領導神學」的傑作,作者以一種釋經講道的方式,帶領讀者進入古老的聖經經文,再回到當代,建立起一套縝密的聖經領導學。更可貴的是,根據作者的定義:『領導是一種發揮影響力的關係』;因此,他也成功的擴大了對「領導者」這一概念的既有印象,使凡有志於遵照耶穌光與鹽之教訓的基督徒,都可以一窺領導的堂奧。
——錢玉舜牧師,台灣中原大學通識中心兼任助理教授、以琳基督徒中心石牌教會牧師
我熱切期待這書能進入華人教會,不單是因為作者的概念和理論,更是因著這書所擁有的潛在影響力。華人教會現今面對的問題,大部分是因為我們過度追求快速和巨大的增長,以及忽略使人得力的影響力。這是一本核心領袖「必讀」之作和教導人「言行一致」(walk the talk)的書。
——趙錦德牧師,加拿大 OnTrack Ministry 總幹事、OnTrack 領袖培訓學院院長
【作者簡介】
沃爾特‧賴特(Walter C. Wright),為前富勒神學院管理團隊成員及基督教機構發展學院創院總監、前溫哥華維真學院(Regent College in Vancouver)院長及領導學教授、富勒神學院馬克斯‧德普雷領導中心(De Pree Leadership Center)行政總監。他與妻子貝弗莉(Beverly)育有兩子。他於工作和攀山之餘,以含飴弄四孫兒為樂。
他著有:Don't Step on the Rope! Reflections on Leadership, Relationships and Teamwork、The Gift of Mentors、Mentoring: The Promise of Relational Leadership、Mentoring: Two Voices、The Third Third of Life: Preparing for Your Future、Crossings: Beginnings and Endings in the Regent College Chapel 1988-2000。
版權頁
實戰領導系列序
推薦文
獻給
讓我有空間一邊領導,一邊服侍他們的維真學院董事會成員、教職員和學生。
導讀
本書特色
成為人師
理論與實踐,以生命建立生命
第二版前言
自序
初版前言
引言
第一章 僕人領導的神學
何謂領導?
猶大與領導
僕人領導的先決條件
僕人領導的原則
僕人領袖的能力
信念先於行為
華人情境的反思
第2章 僕人領袖
牧人:奉派照顧群羊的僕人
歐尼西慕:為僕的領袖
領導:一種發揮影響力的關係
情境領導
僕人領導:助人成長的關係策略
結論:「今天如果王作僕人……」
華人情境的反思
第3章 透過願景發揮影響力
浮雲:傳遞願景
腓利門:實踐願景
領導的職責
規劃:帶來盼望的願景
一個規劃模式
情景方案:有盼望的願景
結論:一個引人入勝的願景
華人情境的反思
第4章 透過價值取向發揮影響力
果子:品格與價值取向
歌羅西教會:一個品格高尚的群體
領導力是為別人活出自己
品格、文化及價值取向
策略規劃的兩個系統
領袖創造和鞏固機構文化
展現個人的價值取向
展現企業文化:一句價值取向宣言
鞏固機構文化:故事的能力
結論:寬恕的禱告
華人情境的反思
第5章 透過關係發揮影響力
狂浪:權力、目的及關係
推基古:慎重處理關係
機構、環境與行動
關顧及培育受薪與非受薪員工
關懷計劃(CARE Plan)
結論:領導力是運用權力去服侍人
華人情境的反思
第6章 透過承擔責任發揮影響力
流蕩的星:承擔責任、成就及意義
保羅與腓利門:一種承擔責任的關係
承擔責任與脆弱
承擔責任與寬恕
總結:禱告與祝福
華人情境的反思
ESIN:B10293821179
出版时间:2012-11
电子书格式:流式ePub
语言文字:繁体中文
字数:155 千字
听书功能:支持
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