教導所信，形塑信者：從聖經看教會教育事工(繁)

教會的教導工作正隨著時代趨勢日新月異，然而，面對琳瑯滿目的活動與聚會，有心事奉的牧者與基督徒必然會問：究竟教導事工最重要的使命為何？究竟該教導什麼內容，才能造就出一群跟隨基督的門徒？本書從聖經的角度，讚嘆上帝救贖我們的偉大故事，並汲取教會歷史數千年的智慧，聆聽世界各地的聲音，從使命目標、信息傳揚、教導與學習者、實踐策略等部分，反思福音派教會教育事工的危機與轉機；也特別強調，基督教教育事工，應當以耶穌基督十字架的福音為核心。同時，教會教育事工應注重群體性，因為信仰是歷世歷代所有基督徒所共同持守的真理。

【作者簡介】

蓋瑞·派瑞（Gary A. Parrett），為哥倫比亞大學教育博士，戈登．康威爾神學院教會事工系之系主任，以及教育事工與崇拜教授，且曾任北美基督教教育教授聯盟之副主席。他不僅具有數十年的牧會經驗，亦為大型聚會、研討會之重要講員，近年更致力於裝備那些在亞洲各國事奉的牧者。

史帝夫·康（S. STeve Kang），為西北大學哲學博士，現任戈登．康威爾神學院教育事工教授，曾任教於惠頓學院（Wheaton College）與其他神學院，具有豐富的牧會經驗，並於美國校園團契擔任全職義務同工，並擔任Religious Education的編輯委員。